Curs de fulls de càlcul per a l'estudiantat d'enginyeria

El present treball té com a objectiu principal oferir una guia completa i pràctica que abasti totes les eines necessàries perquè qualsevol persona dins del món de l’enginyeria pugui desenvolupar-se professionalment fent ús d'aquest recurs, com és un full de càlcul. Al llarg del document, s'abordaran de manera exhaustiva i detallada totes aquestes eines, incloent-hi aquelles menys conegudes però fonamentals per a l’estudiantat universitari interessat en treballar amb fulls de càlcul. A més, es busca donar suport a qualsevol persona interessada en l'optimització de les seves tasques diàries i en la millora de la seva eficiència en la resolució de problemes. Per aconseguir-ho, es presentarà un curs basat en els coneixements recopilats en aquest treball, que servirà com una proposta de formació integral en l'ús de fulls de càlcul. En primer lloc, s'exposaran els continguts de manera detallada, i a continuació es presentarà l'estructura i l'enfocament del curs proposatEl presente trabajo tiene como objetivo principal ofrecer una guía completa y práctica que abarque todas las herramientas necesarias para que cualquier persona dentro del mundo de la ingeniería pueda desarrollarse profesionalmente haciendo uso de este recurso, como es una hoja de cálculo. A lo largo del documento, se abordarán de manera exhaustiva y detallada todas estas herramientas, incluyendo aquellas menos conocidas pero fundamentales para cualquier estudiante universitario interesado en trabajar con hojas de cálculo. Además, se busca brindar apoyo a cualquier persona interesada en la optimización de sus tareas diarias y en la mejora de su eficiencia en la resolución de problemas. Para lograrlo, se presentará un curso basado en los conocimientos recopilados en este trabajo, que servirá como una propuesta de formación integral en el uso de hojas de cálculo. En primer lugar, se expondrán los contenidos de manera detallada, y a continuación se presentará la estructura y el enfoque del curso propuestoThe present work aims to provide a comprehensive and practical guide that covers all the necessary tools for anyone in the field of engineering to develop professionally using this resource, such as a spreadsheet. Throughout the document, all these tools will be thorough in a detailed manner, including those less known but fundamental for university students interested in working with spreadsheets. Furthermore, it aims to support anyone interested in optimizing their daily tasks and improving their efficiency in problem-solving. To achieve this, a course based on the knowledge gathered in this work will be presented, serving as a comprehensive training proposal in the use of spreadsheets. Firstly, the contents will be presented in detail, and then, the structure and approach of the proposed course will be outline

Epithelial-Mesenchymal Transition in the Resistance to Somatostatin Receptor Ligands in Acromegaly

Epithelial-mesenchymal transition (EMT) is a dynamic process by which epithelial cells loss their phenotype and acquire mesenchymal traits, including increased migratory and invasive capacities. EMT is involved in physiological processes, such as embryogenesis and wound healing, and in pathological processes such as cancer, playing a pivotal role in tumor progression and metastasis. Pituitary tumors, although typically benign, can be locally invasive. Different studies have shown the association of EMT with increased tumor size and invasion in pituitary tumors, and in particular with a poor response to Somatostatin Receptor Ligands (SRLs) treatment in GH-producing pituitary tumors, the main cause of acromegaly. This review will summarize the current knowledge regarding EMT and SRLs resistance in acromegaly and, based on this relation, will suggest new biomarkers and possible therapies to SRLs resistant tumors

Seguridad e higiene en laboratorios de investigación y desarrollo

Treball presentat a la Facultat de Veterinària de la Universitat Autònoma de Barcelona.Treball presentat a l'assignatura de Deontologia i Veterinària Legal (21223

Reminiscente

Treballs de l'alumnat del Grau de Comunicació Audiovisual, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, Projectes II - Grup6. Curs: 2014-2014, Tutor: Anna MarquésDirector: Anna Colomar; Productor: Clara Balaguer; Guionista: Daniel Vidal; Director!de!fotografia: Berta Simó; Càmera: Berta Simó; Aj.Càmera: Angelo Gómez; Il·luminador: Berta Simó i Angelo Gómez. Altres: Daniel Vidal; Direcció artística: Ariadna Puig; Direcció de so: Esther Pelaez; Muntatge: Angelo Gómez; Postproducció: Angelo Gómez. Equip artístic: Federico Terra - Miquel; Estefanía Lacaci - Sara; Begoña Miranda - Psiquiatra; Toni Solé - Policia 1; Daniel Vidal - Policia 2.[Vídeo] El Miquel reviu la seva vida en parella amb la Sara mentre fa teràpia amb la seva psiquiatra Miranda. A través d’aquestes conversacions el nostre protagonista pretén superar la mort de la seva dona, però acabarà per descobrir que la mort de Sara té un culpable. La finalitat d’aquest curtmetratge no és només donar-nos a conèixer com una nova productora audiovisual jove i emprenedora, sinó que també té un objectiu acadèmic. “Reminiscente” forma part del projecte final del 3r crus del Grau de Comunicació Audiovisual de la UB. Aquest projecte pertany a l’assignatura Projectes II, centrada en posar a la pràctica la creació des de zero en equip d’un producte audiovisual.[Memòria] “Reminiscente” sorgeix de la voluntat de crear un producte capaç de captivar l’espectador al mateix temps que sorprendre’l. És molt fàcil contar com dos personatges s’enamoren i després passen dificultats que marquen la seva relació o plantejar una situació extrema en la que un protagonista heroi és capaç de salvar el món sencer. El que potser no és tan fàcil és plasmar exteriorment el conflicte intern que sofreix una persona turmentada, mostrar en imatges el seu pensament i els seus sentiments més profunds. El nostre curtmetratge neix a partir d’aquest repte. El que buscava Camaleonart quan va començar a desenvolupar “Reminiscente” era aconseguir una obra dinàmica, que jugués amb el temps i les percepcions de la realitat al mateix temps que seguia un fil narratiu concret del que l’espectador fos incapaç de desentendre’s. Aquest plantejament podria recordar a les trames de les pel·lícules seqüència (Pulp Fiction, Babel, 21 Gramos) en les que vàries històries que barregen la vida de diferents personatges convergeixen en un mateix punt, però la nostra història va més enllà. No és la multiplicitat de personatges o de conflictes el que fa especial el nostre producte, precisament tot el contrari. És la combinació de flashbacks, malsons, al·lucinacions i realitat al voltant del conflicte intern d’un mateix personatge el què converteix “Reminiscente” en una història apassionant. La finalitat d’aquest curtmetratge no és només donar-nos a conèixer com una nova productora audiovisual jove i emprenedora, sinó que també té un objectiu acadèmic. “Reminiscente” forma part del projecte final del 3r crus del Grau de Comunicació Audiovisual de la UB. Aquest projecte pertany a l’assignatura Projectes II, centrada en posar a la pràctica la creació des de zero en equip d’un producte audiovisual. Hem aprofitat al màxim tots els recursos que teníem a l’abast amb el menor pressupost possible. Tot l’attrezzo i el vestuari és propi, així com les localitzacions són cases de familiars o dels mateixos membres de l’equip. La crida d’actors va fer-se per les xarxes socials, amb la sort d’ aconseguir dos actors que potencien el missatge d’aquesta història. La suma de tots aquests factors ha fet de “Reminiscente” una experiència enriquidora amb un resultat que mereix una oportunitat al mercat

Situación de las personas reclusas latinoamericanas en Cataluña (2011)

Catalonia shares its penal code with Spain. However, Catalonia has exclusive competencies in terms of prison policies, and one of the concerns has always been to have in-depth knowledge on the situation and specific needs of the population that is served, in order to adjust the interventions to the greatest extent possible so as to favor social reintegration and reducing incidence. One of the phenomena that have been observed is the rise in the number of foreigners in the prison population. This is the result of the high migratory influx recorded in the first decade of the millennium. The General Directorship of Penitentiary Services of the Department of Justice of Catalonia requested the Center for Judicial Studies and Specialized Training – an autonomous agency dedicated to research and training professionals at the Department of Justice – to carry out this research in order to provide ample and global knowledge on the situation of foreigners in the Catalonian penitentiaries and their outlook, seeking recommendations to help intervene in a more effectual manner. The methodology was rendered complex by the great volume of the data and the different manners and sources information that served in data gathering during 3 years of work (2008 to 2011). A noteworthy theme from the onset was the difficulties observed in social re-integration once the sentence had been served, due to the complexity of the legal framework regulating their stay in Catalonia, and by extension in the Kingdom of Spain.DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rpsp.v3i1.1331Cataluña comparte con España el mismo Código penal. Sin embargo, Cataluña tiene competencias exclusivas en materia de políticas penitenciarias y una de sus preocupaciones ha sido siempre conocer en profundidad las realidades y las necesidades específicas de la población que ha de atender, con la finalidad de ajustar al máximo las intervenciones que favorezcan la reinserción social y la disminución de la reincidencia. Uno de los fenómenos observados ha sido el aumento de población penitenciaria extranjera, fruto de un elevado flujo migratorio registrado en la primera década del nuevo milenio. La Dirección General de Servicios Penitenciarios del Departamento de Justicia de la Generalitat de Cataluña planteó al Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada, -organismo autónomo dedicado a la investigación y a la formación de los profesionales que dependen del Departamento de Justicia- la demanda de esta investigación con la finalidad de proporcionar conocimiento amplio y global de la realidad de los extranjeros en los centros penitenciarios catalanes y de sus posibilidades de futuro, apuntando recomendaciones que puedan ayudar a intervenir con más eficacia. La metodología fue muy compleja por la gran cantidad de datos y las diversas formas y fuentes de recogida de información a lo largo de más de 3 años de trabajo (de 2008 a 2011). Un tema destacado desde el principio fue la constatación de las dificultades de integración social una vez cumplida la pena, debido a la complejidad del marco legal que regula su estancia en Cataluña y por extensión al Reino de España.DOI: http://dx.doi.org/10.5377/rpsp.v3i1.133

Analysing the integration process of migrant youth in Catalonia: a socio-educative approach

This paper presents an analysis of the process of integration among migrant young people in Catalonia aged from 14 to 18. For this purpose, a study was made, using a survey and four discussion groups probing the points of view of both the migrant and native youth. Results are organised around a model of integration based on four core dimensions: structural, cognitive-cultural, social and of identity; and confirm that a society which is plural in its beliefs, convictions and forms should be reflected in democratic systems and social and educational policies based on a concept of integration as reciprocity and understood as a fundamental principle in the management of diversity.Este artículo presenta un diagnóstico del proceso de integración de la juventud migrada de entre 14 y 18 años en Cataluña. Para ello se ha realizado un estudio por encuesta y las aportaciones de cuatro grupos de discusión desde la doble perspectiva de los extranjeros y del resto de jóvenes. Los resultados obtenidos fundamentan un modelo de integración basado en cuatro dimensiones básicas: estructural, cognitiva-cultural, social y de identidad. Estos resultados nos confirman la necesidad de que una sociedad plural en sus creencias, en sus convicciones y en sus manifestaciones debe quedar reflejada en los sistemas democráticos y en unas políticas sociales y educativas basadas en un concepto de integración como reciprocidad, y las bases de la integración, entendida como principio fundamental para la gestión de la diversidad

Ubiquitin-negative mini-pick like bodies in the dentate gyrus of p30l tauopathy.

Neuropathological and biochemical findings are reported in a patient who had suffered from frontotemporal dementia associated with a P310L mutation in the tau gene and included in the H1 haplotype. Tau accumulation, as revealed with phospho-specific anti-tau antibodies Thr181, Ser199, Ser202, Ser214, Ser262, Ser396, Ser422 and AT8 (Ser202 and Thr205), was found in neurons with pre-tangles, and astrocytes and oligodendrocytes through the brain. The most characteristic feature was tau immunoreactivity decorating the perinuclear region and small cytoplasmic aggregates designed as mini-Pick-like bodies, mainly in the dentate gyrus. Inclusions were not stained with anti-ubiquitin antibodies and did not recruit tubulins. Tau accumulation in individual cells was associated with increased expression of kinases linked with tau phosphorylation, mainly active (phosphorylated) stress kinases SAPK/JNK and p38 (SAPK/JNK-P and p38-P). Phosphorylated GSK-3 beta at Ser9 (GSK-3 beta-P), that inactivates the kinase, was particularly abundant in mini-Pick-like bodies, thus suggesting alternative roles of GSK-3 probably involved in cell survival. Western blots of sarkosyl-insoluble fractions revealed a double band pattern of phospho-tau of 68/66 kDa and 64 kDa in the hippocampus and white matter in the P310L mutation. Sarkosyl-insoluble fractions of the hippocampus were enriched in p38-P and GSK-3 beta-P in Alzheimer's disease (AD) cases, processed in parallel for comparative purposes, but not in the P310L mutation. In addition, no bands of high molecular weight were found in P310L in contrast with AD in these fractions. These findings indicate that the major sites of tau phosphorylation, and the expression of kinases involved in tau phosphorylation are active in P310L mutation as in AD and other tauopathies. Yet the P310L mutation has particular phospho-tau inclusions that are not tag with ubiquitin and appear to be rather soluble when compared with AD

Elaboració d’una pàgina web de recerca socioeducativa: INVESTIGA!

Podeu consultar el document complet a: http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/65797El projecte que es presenta preten millorar l’assoliment de les competències seleccionades dels estudiants que cursen les dues assignatures metodològiques de formació bàsica del grau d'educació social: 'Investigació Socieducativa' i 'Recerca i Avaluació en el Camp Socioeducatiu', recaient la seva formació en una millor preparació per a la realització de la modalitat de recerca en el Treball Final de Grau. Per tal de poder assolir aquest objectiu, hem identificat i analitzat les necessitats dels estudiants; elaborat les activitats i sistematització de recursos de recerca socioeducativa i aplicat i avaluat les activitats proposades. Aquest pla de treball ha derivat en la creació d’una página web (Investiga!), on l’alumnat pot accedir a continguts, eines, recursos, activitats, treballs i més sobre recerca socioeducativa. Aquesta web, no només suposa una eina de formació complementària molt útil i significativa per a l’alumnat que respon a una necessitat detectada, sinó que suposa, d’acord amb el procés de convergència europea, el profesor com a “facilitador” de l’aprenentatge de l’alumnat

Lipid alterations in lipid rafts from alzheimer's disease human brain cortex

Lipid rafts are membrane microdomains intimately associated with cell signaling. These biochemical microstructures are characterized by their high contents of sphingolipids, cholesterol and saturated fatty acids and a reduced content of polyunsaturated fatty acids (PUFA). Here, we have purified lipid rafts of human frontal brain cortex from normal and Alzheimer's disease (AD) and characterized their biochemical lipid composition. The results revealed that lipid rafts from AD brains exhibit aberrant lipid profiles compared to healthy brains. In particular, lipid rafts from AD brains displayed abnormally low levels of n-3 long chain polyunsaturated fatty acids (LCPUFA, mainly 22:6n-3, docosahexaenoic acid) and monoenes (mainly 18:1n-9, oleic acid), as well as reduced unsaturation and peroxidability indexes. Also, multiple relationships between phospholipids and fatty acids were altered in AD lipid rafts. Importantly, no changes were observed in the mole percentage of lipid classes and fatty acids in rafts from normal brains throughout the lifespan (24-85 years). These indications point to the existence of homeostatic mechanisms preserving lipid raft status in normal frontal cortex. The disruption of such mechanisms in AD brains leads to a considerable increase in lipid raft order and viscosity, which may explain the alterations in lipid raft signaling observed in AD